Книжный каталог

Булгакова, Нина Жановна Игры На Воде Для Обучения И Развлечения. Методические Рекомендации

Перейти в магазин

Сравнить цены

Категория: Книги

Описание

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)». Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Булгакова Н. Игры на воде для обучения и развлечения Методические рекомендации Булгакова Н. Игры на воде для обучения и развлечения Методические рекомендации 596 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Н. Ж. Булгакова Игры на воде для обучения и развлечения Н. Ж. Булгакова Игры на воде для обучения и развлечения 399 р. litres.ru В магазин >>
Н. Ж. Булгакова Игры на воде. Для обучения и развлечения Н. Ж. Булгакова Игры на воде. Для обучения и развлечения 589 р. ozon.ru В магазин >>
Ш. Ж. Габриелян Электротехника и электроника. Методические рекомендации Ш. Ж. Габриелян Электротехника и электроника. Методические рекомендации 69.9 р. litres.ru В магазин >>
А. Н. Чусовская Лето красное - прекрасное! Методические рекомендации А. Н. Чусовская Лето красное - прекрасное! Методические рекомендации 112 р. ozon.ru В магазин >>
Л. Г. Петерсон Математика. 1 класс. Методические рекомендации Л. Г. Петерсон Математика. 1 класс. Методические рекомендации 206 р. ozon.ru В магазин >>
А. В. Дюндин, Е. В. Кислякова Физика. 9 класс. Поурочные методические рекомендации А. В. Дюндин, Е. В. Кислякова Физика. 9 класс. Поурочные методические рекомендации 213 р. ozon.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Булгакова, Нина Жановна Игры на воде для обучения и развлечения

www.vegafartuk.ru Булгакова, Нина Жановна Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)». Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Загрузки по теме

Экипаж «Тезея» прочно становится на ноги и с боем завоевывает место под солнцем в чужом для себя мире. Но… Если тебе сопутствует успех, то.

With her one-of-a-kind Annie Hall voice, Diane Keaton takes us into a life that is more mom than movie star. Is.

This book is based on the basis that machine learningalgorithms and rank based statistical methods are abetter choice to develop a.

Источник:

www.vegafartuk.ru

Игры на воде для обучения и развлечения

Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации Булгакова Нина Жановна

Фитнес. Спорт. Самооборона. Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК).Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Также искали

Кородецкий Александр Владимирович Чеснок для лечения и очищения Медицина и здоровье

Серикова Галина Алексеевна Отопление загородного дома и дачи Дом. Быт. Досуг.

Раскрась шедевр! Кототерапия Дом. Быт. Досуг.

Бухарина Ксения Евгеньевна Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 л ет с ОНР и ЗПР Педагогика

Костенко Андрей Ваш гороскоп и фэн-шуй 2016. Прогнозы и рекомендации на каждый месяц и день Эзотерика. Парапсихология

Баррат Джеймс Последнее изобретение человечества: Искусственный интеллект и конец эры Homo sapiens Тайны, сенсации, факты, катастрофы

Гиппиус Анна Сергеевна Целебник. Православный календарь 2015 Религия

Комментарии “ Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации Булгакова Нина Жановна ”

С листочков из папочки-скоросшивателя я впервые прочитал, например, "Мастера и Маргариту".

Источник:

www.bubnovsky-sk.ru

Игры на воде для обучения и развлечения Методические рекомендации Булгакова Нина Жановна

Булгакова Нина Жановна

Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)». Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и.

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО "РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)". Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО "РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)". Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ.

Страниц: 70 , Язык: rus , Формат: мягкая обложка

Источник:

books.iqbuy.ru

Купить Булгакова, Нина Жановна Игры на воде для обучения и развлечения

Булгакова, Нина Жановна Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)». Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

С ЭТИМ ТОВАРОМ ТАКЖЕ ПОКУПАЮТ

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО "РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)". Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

В предлагаемый сборник вошли развлечения, досуги, игры, которые можно провести летом с детьми в детском саду, на улице, дома. Они ориентированы на дошкольников всех возрастных групп. Кроме того, представлено тематическое планирование. Собранный материал сделает летний отдых детей интересным, веселым и познавательным. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров.

В пособии раскрываются учебно-воспитательные задачи изучения физики в 7 классе, условия, обеспечивающие их реализацию, а также методические рекомендации по изучению каждой из тем раздела: задачи, методы и методические приемы ее изучения, наглядные средства обучения и т.д. Пособие предназначено учителям физики общеобразовательных школ.

Содержит методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов при изучении разделов и тем дисциплины «Электротехника и электроника», выполнении контрольной и лабораторных работ. Для студентов высших учебных заведений очной, заочной, очно-заочной форм обучения, обучающихся по неэлектротехническим специальностям и направлениям подготовки.

В пособии раскрываются учебно-воспитательные задачи изучения физики в 9 классе, условия, обеспечивающие их реализацию, а также методические рекомендации по изучению каждой из тем раздела: задачи, методы и методические приемы ее изучения, наглядные средства обучения и т.д. Пособие предназначено учителям физики общеобразовательных школ.

Методическое пособие ориентировано на решение практических задач исследовательского и проектного обучения в современной образовательной практике основной школы. Описаны доступные методические приемы и эффективные формы организации исследовательского и проектного обучения школьников в соответствии с ФГОС. Методическое пособие адресовано учителям и школьным психологам, но может быть полезно студентам педагогических университетов и колледжей, родителям. В УМК «Стань исследователем» входят также рабочая тетрадь для школьников и методические рекомендации для учителя по организации и проведению специальных занятий по развитию исследовательской компетенции обучающихся основной школы «Тренинг исследовательских способностей».

Пособие знакомит с системой изучения русскому языку в 3-4 классах. В пособие включены программы, методические комментарии к программным темам, даны варианты закрепления пройденного материала, рекомендации по развитию речи на уровне словарной работы. Методические рекомендации раскрывают особенности работы по системе развивающего обучения Л. В. Занкова применительно к курсу русского языка для начальной школы.

В методическом пособии описана система работы по учебнику математики для 1 класса, приведены программа, тематическое планирование, цели, задачи каждого этапа обучения, методические подходы к изложению знаний и результаты обучения. 4-е издание, переработанное и дополненное.

В методических рекомендациях представлена полная информация, касающаяся клинических проявлений, особенностей диагностики и лечения кандидозного вульвова-гинита. Подробно описаны техника получения клинического материала, правила его доставки в лабораторию и принципы микроскопического, культурального исследования, направленные на выявление дрожжеподобных грибов. Приведены основные схемы терапии острого и рецидивирующего кандидозного вульвовагинита. Методические материалы предназначены для практических врачей (акушеров-гинекологов, дерматовенерологов, урологов, инфекционистов, врачей общей практики и др.), а также специалистов по лабораторной диагностике. Методические рекомендации могут быть использованы в качестве методических материалов при подготовке студентов медицинских ВУЗов, а также при различных формах последипломного обучения.

В методических рекомендациях представлена полная информация, касающаяся клинических проявлений, особенностей диагностики и лечения кандидозного вульвовагинита. Подробно описаны техника получения клиническогоматериала, правила его доставки в лабораторию и принципы микроскопического, культурального исследования, направленные на выявление дрожжеподобных грибов. Приведены основные схемы терапии острого и рецидивирующего кандидозного вульвовагинита. Методические материалы предназначены для практических врачей (акушеров-гинекологов, дерматовенерологов, урологов, инфекционистов, врачей общей практики и др.), а также специалистов по лабораторной диагностике. Методические рекомендации могут быть использованы в качестве методических материалов при подготовке студентов медицинских ВУЗов, а также при различных формах последипломного обучения.

Данные методические рекомендации рассчитаны на начинающих изучение китайской иероглифической письменности. Описываются элементы, графические структуры и правила написания иероглифов, освещаются основные этапы развития китайской письменности. Рассматриваются основные вопросы методики поэтапного формирования навыков восприятия иероглифических знаков на начальном этапе обучения. Даются некоторые общие и частные рекомендации по организации учебного материала и упражнений. Определяются оптимальные условия для прочного запоминания иероглифов. Рекомендации могут быть использованы как приложение к учебникам Основы китайского языка, Практический курс китайскою языка студенты 1 курса могут использовать для дополнительной тренировки во время самостоятельной работы или в аудитории под руководством преподавателя.

Методические рекомендации предназначены для студентов гуманитарных направлений обучения бакалавриата, изучающих учебный курс "История цивилизаций мира". Пособие знакомит студентов с целями, структурой и содержанием основных разделов курса. В него включены планы лекций и семинарских занятий со списком рекомендованной литературы, описания всех видов самостоятельных работ, темы информационных, творческих и исследовательских проектов, образцы тестовых заданий, перечень экзаменационных вопросов. Представлена балльно-рейтинговая шкала оценивания уровня знаний и объема работы студентов.

Данное пособие представляет собой сборник ролевых игр и является попыткой автора помочь учителям использовать на уроках английского языка коммуникативный метод обучения. В издании два раздела: первый включает в себя игры для детей младшего возраста, второй - ролевые игры для учащихся среднего и старшего возраста. Участие в ролевых играх на уроках иностранного языка поможет учащимся на практике отработать изученный материал и развить коммуникативные навыки: задавать интересные вопросы, отвечать на них развернуто и аргументировано. Методические рекомендации к играм, несомненно, помогут педагогу подготовить необходимый материал к уроку и провести занятие в группе. Большинство игр представлены в нескольких вариантах и легко адаптируются в соответствии с возрастом и интересами учащихся. Тексты некоторых игр (описания картинок, ролевые карточки и т. п.) записаны на компакт-диск. Педагог может использовать запись по своему усмотрению: для прослушивания в классе со всей группой в качестве примера во время обучения ролевым играм, а также вместо чтения ролевой карточки, что сделает выполнение задания более полезным. Диск в комплект не входит. В дополнение к книге можно приобрести тематический аудиоматериал на диске в формате MP3, подготовленный издательством.

Данное пособие входит в учебно-методический комплекс "Физика" линии "Сферы". В пособии содержатся поурочные методические рекомендации, разработанные на основе требований к процессу обучения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Разработки уроков построены на концептуальных принципах использования в учебном процессе пособий учебно-методического комплекса "Сферы" и современных технологиях обучения.

Данное пособие представляет собой сборник ролевых игр и является попыткой автора помочь учителям использовать на уроках английского языка коммуникативный метод обучения. В издании два раздела: первый включает в себя игры для детей младшего возраста, второй – ролевые игры для учащихся среднего и старшего возраста. Участие в ролевых играх на уроках иностранного языка поможет ученикам на практике отработать изученный материал и развить коммуникативные навыки: задавать интересные вопросы, отвечать на них развернуто и аргументированно. Методические рекомендации к играм, несомненно, помогут педагогу подготовить необходимый материал к уроку и провести занятие в группе. Большинство игр представлены в нескольких вариантах и легко адаптируются в соответствии с возрастом и интересами учащихся. Тексты некоторых игр (описания картинок, ролевые карточки и т. п.) записаны на компакт-диск. Педагог может использовать запись по своему усмотрению: для прослушивания в классе со всей группой в качестве примера во время обучения ролевым играм, а также вместо чтения ролевой карточки, что сделает выполнение задания более полезным.

Данное пособие представляет собой сборник ролевых игр и является попыткой автора помочь учителям использовать на уроках английского языка коммуникативный метод обучения. В издании два раздела: первый включает в себя игры для детей младшего возраста, второй – ролевые игры для учащихся среднего и старшего возраста. Участие в ролевых играх на уроках иностранного языка поможет ученикам на практике отработать изученный материал и развить коммуникативные навыки: задавать интересные вопросы, отвечать на них развернуто и аргументированно. Методические рекомендации к играм, несомненно, помогут педагогу подготовить необходимый материал к уроку и провести занятие в группе. Большинство игр представлены в нескольких вариантах и легко адаптируются в соответствии с возрастом и интересами учащихся. Тексты некоторых игр (описания картинок, ролевые карточки и т. п.) записаны на компакт-диск. Педагог может использовать запись по своему усмотрению: для прослушивания в классе со всей группой в качестве примера во время обучения ролевым играм, а также вместо чтения ролевой карточки, что сделает выполнение задания более полезным.

В книге рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, освещается роль игры в развитии личности ребенка, даются методические рекомендации по организации игр в процессе воспитания и обучения детей всех возрастных групп детского сада. В этой книге вы также найдете методы диагностики уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям.

Главная задача комплекта занимательных карточек Обучение грамоте - помочь ребёнку освоить технику первоначального чтения, причём такого, которое бы рождало у него устойчивое желание читать. Комплект Обучение грамоте включает в себя 6 наборов из 48 цветных карточек с картинками и методические рекомендации. Методические рекомендации по использованию комплекта «Занимательные карточки» помогут родителям и педагогам грамотно выстроить в игровой форме систему обучения грамоте. Автор подчёркивает, что достичь положительных результатов в обучении детей можно с помощью целого ряда набора средств – от простых картинок и слогов до прочтения словосочетаний и целых предложений. Предлагаемые игры в пособии указывают на простоту достижения казалось бы сложных задач, стоящих перед детьми при освоении чтения. Система обучения, подчёркивает автор методики профессор А.А. Штец, может быть и рациональной, и абсолютно не обременительной для детей и взрослых.

- АЗБУКА и БУКВАРЬ в одной книге! - Подробные объяснения и рекомендации для родителей - Научно-методические комментарии для педагогов Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия "звук" и "буква". Этому посвящена первая часть книги - Азбука. Вторая часть книги - Букварь - посвящена собственно обучению чтению. Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрываются игровыми заданиями и картинками, чтобы их прочтение было не механическим, а осмысленным. Кроме того, для чтения подбирались слова, имеющие одинаковую ритмическую и слоговую структуру - именно их легче читать детям. Для родителей в книге даны подробные, изложенные доступным языком рекомендации и комментарии, охватывающие каждый этап обучения. Для педагогов - научно-методические комментарии. Для детей и родителей, педагогов и логопедов.

Источник:

dar-pro100.ru

Книга: Булгакова Нина Жановна

Книга: Булгакова Нина Жановна «Игры на воде для обучения и развлечения. Методические рекомендации»

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО"РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)". Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Издательство: "Спорт" (2016)

Булгакова, Нина Жановна

— выпускница Государственного центрального ордена Ленина института физической культуры (1950). Специалист в области массового, спортивного, оздоровительного и рекреационного плавания, теории и методики детско-юношеского спорта и спортивного отбора.

Доктор педагогических наук (1978). Профессор (1979). Член-корреспондент Российской академии образования (1990). Действительный член Международной академии информатизации (1993).

Опубликовала свыше 200 научных работ, в том числе монографии "Обучение и тренировка юного пловца" (1963), "Отбор и подготовка юных пловцов" (1978, 1986; Paris, 1990); учебники для вузов "Плавание" (1979, 1984 — переведен на болгарский и эстонский языки; редактор и соавтор), "Спортивное плавание" (1996, редактор и соавтор); учебные пособия "Обучение плаванию в школе" (1974), "Плавание" (1984), "Физическая культура в школе" (1979, 1984, 1987, 1988, 1990, 1992, соавтор); брошюры "Учитесь плавать" (1955), "Плавание в пионерском лагере" (1970, 1973, 1989), "Учите детей плавать" (1977, 1984), "Игры и развлечения на воде" (1980).

Подготовила 7 докторов и более 40 кандидатов наук; 36 заслуженных тренеров СССР, и России.

Заслуженный работник физической культуры РФ (1987).

Заведующая кафедрой теории и методики спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло Российской государственной академии физической культуры.

Другие книги схожей тематики: См. также в других словарях:

Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… … Медицинская энциклопедия

Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать данный сайт, вы соглашаетесь с этим. Хорошо

Источник:

books.academic.ru

Булгакова, Нина Жановна Игры На Воде Для Обучения И Развлечения. Методические Рекомендации в городе Рязань

В представленном интернет каталоге вы всегда сможете найти Булгакова, Нина Жановна Игры На Воде Для Обучения И Развлечения. Методические Рекомендации по доступной цене, сравнить цены, а также изучить другие предложения в группе товаров Книги. Ознакомиться с характеристиками, ценами и обзорами товара. Доставка осуществляется в любой город РФ, например: Рязань, Киров, Новокузнецк.